2020年春季学期，自治区党委组织部与校(院)联合制定《中青班学员管理方案》?！斗桨浮返闹贫ㄊ凳?，有效促进了中青班学员管理水平、管理能力提升，在学员、教职工收获良好反响。
科学严谨制定中青班学员管理方案
研究制定《中青班学员管理方案》，是持续深化中青班学员管理机制改革的有益探索，是提升干部教育培训能力水平的务实举措。
“制定《方案》是校(院)贯彻落实《条例》精神、推进全面从严治校、从严管理要求的具体体现”。培训部主任马自忠表示，“《方案》制定由自治区党委组织部牵头，通过学习借鉴中央党校(国家行政学院)和其他省市党校(行政学院)学员管理方面的经验办法，多方征求意见，积极探索研究，反复论证完善，科学制定《中青班学员管理方案》。”
自治区党委组织部干部教育处部署实施《中青班学员管理方案》
教务处处长刘文长表示，“《方案》是专门为中青班学员量身打造的管理制度，共分建立班级管理组织体系、大力加强思想政治建设、提升教学安排的针对性、严格执行纪律规定、优化考核评价、严格落实安全责任6个方面23项具体内容，对学员在校管理做了全方位细化量化的规定，有力促进了中青班学员系统理论教育和严格党性教育目标的实现。”
“与2018年校(院)出台的《主体班次学员管理办法》相比，该《方案》要求更严、标准更高，更加突出了政治纪律和政治规矩的刚性要求，对学员学习、调研、违规处理等作出了更加全面细致的规定，是自治区党委组织部第一次针对中青年干部培训出台的一项管理制度，具有很强的指导性、针对性和操作性”，中青一班班主任荆晓兵说。
持续深化学员管理机制改革
《方案》进一步明确了管理主体和管理责任，并对管理量化考核作出安排，有效解决了中青班学员管理中的突出矛盾和问题，使中青班学员管理更具科学性针对性实效性。
校(院)培训部召开支部党员大会研究讨论《中青班学员管理方案》
教务处副处长马丽表示，“《方案》明确了三方共管体制，增加了自治区党委组织部选派联络员跟班的制度规定，对学员在校学习期间不得因公请假作出要求，增加了对学员撰写学习心得、调研报告、党性分析报告等考核分值权重，把以往管理考核中的“软指标”变成了“硬杠杠”，有效解决了学员培训期间工学矛盾，有效促进了学员学习效果提升。”
“我们结合《方案》要求，围绕学员党性锻炼和学习表现两个方面，采取联络员、组织员(班主任)考核+班委考核+小组考核“三级联动”的考核办法，对学员在学习过程中的表现情况进行量化赋分考核，实现了学员学习情况评价由结果导向向“过程+结果”评价转变，使考核更加客观全面、公平公正，增强了学员学习的自觉性和主动性，相关经验做法在《学习时报》报道”，中青二班班主任何春风表示。
量化赋分考核还将学员参加集体活动作为一项重要的积分考核内容。中青班学员陈梓元表示，“培训期间，我们精心策划、组织开展了丰富多彩的集体活动，通过多种形式的交流，分享经验、共享资源，实现了共同进步、共同提高的目的”。
着力提升中青班学员管理效能
坚持严以治校、严以治教、严以治学，不断健全管理制度，强化校规校纪，努力把制度优势转化为办学治校效能，以良好的校风和学风保证校(院)干部教育培训事业的健康发展。
自治区党委组织部副部长刘成孝参加校(院)春季学期中青班调研座谈会
培训期间，自治区党委组织部部领导与中青班学员进行了座谈，组织部干部教育处负责同志在中青班开班时作导学，干部教育处和干部队伍建设规划办公室的同志多次到班上旁听学员讨论，了解学员学习生活及现实表现。中青班学员文学林表示，“从《方案》印发，到选派联络员跟班制度的落实，充分体现了自治区党委组织部对中青年干部的亲切关怀和期望嘱托，有力促进了教学质量的提升，有效激发学员学习热情”。
培训部副主任唐艳陶表示，“对学员遵规守纪情况进行积分量化考核，学员们上课更加积极主动，纪律观念进一步增强。春季学期开学以来，中青一班、二班周全勤在3周以上，学员基本做到因公不请假、因私少请假，保持良好的纪律作风?！斗桨浮返氖凳?，有效保证了学员学习时间和培训质量。”
中青班学员纷纷表示，在接下来的学习时间里，要按照《方案》要求严格规范学习生活，认真执行学习培训、安全保密、廉洁自律等各项规定，敬终如始、一以贯之抓好学习和各项活动，坚持学习热情不减、执行纪律不松、自我约束不怠，使在党校的学习成为人生一段充实、美好、难忘的经历。 |
