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学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲
 
 
时间:2019-05-10    来源:办公室    作者:    编辑:马鹏丽    审核:    访问数:人次
 

 

     5月7日,校(院)召开校委扩大会议,认真研读《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲(试行)》,研究贯彻落实意见。常务副校(院)长蒋文龄主持会议,校委班子成员、各部门负责人参加会议。

 

      会议强调,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是全党的重大政治任务,是干部教育培训的重中之重。为持续深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑,规范指导各级干部教育培训机构开展教育培训,近期,中央组织部组织编写了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲(试行)》??纬烫逑岛徒萄Т蟾伲谙敖叫率贝泄厣缁嶂饕逅枷氲姆岣荒诤湍谠诼呒?,遵循理论教育的一般规律,聚焦重大理论和现实问题,回应干部思想理论困惑和实际工作需要,按照“总—分—特”的基本思路,设计了总论课程、分论课程和特色课程,明确每门课程的教学目的、教学重点、教学内容、教学形式和思考题目,是广大干部全面系统深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要指导,是各级干部教育培训机构开展这一重要思想教育培训的基本遵循

  会议要求,校(院)要切实学好用好该“课程体系和教学大纲”,将“课程体系和教学大纲”作为当前和今后一个时期校(院)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基本遵循,认真做好学用结合文章,不断提升校(院)习近平新时代中国特色社会主义思想教学培训质量。一要原原本本学习。校委会议分三次原原本本学习“课程体系和教学大纲”,校委理论中心组要进行专题学习研讨。各教研部要把学好用好“课程体系和教学大纲”作为教研人员讲好讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的权威读本,组织教研人员全面深入学习“课程体系和教学大纲”,原原本本学习每门课程的教学目的、教学重点、教学内容,切实做到学得深、讲得透。二要及时充实完善校(院)相关专题。各教研部要通过集体备课、交流研讨等方式,组织教师严格对照“课程体系和教学大纲”,对现有的习近平新时代中国特色社会主义思想课程及时充实完善。同时,新开发的习近平新时代中国特色社会主义思想专题,都要严格按照教学大纲设置课程框架。要坚持骨干引领,全员参与,力争打造一批高质量的习近平新时代中国特色社会主义思想系列课程。教务处要完善措施,加快进度,扎实推进“两级三轮”集体备课常态化、制度化,力争于今年11月底建立起比较完善的校(院)习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。三要扎实推进样板课和精品课建设。按照“用学术讲政治”的要求,严格时间节点,严把关键环节,认真做好用学术讲政治样板课打造计划全面推进阶段和精品课复赛阶段各项工作。教务处要对入围课程严格把关,确保所有课程符合“课程体系和教学大纲”要求,不断推进校(院)干部教学培训质量有新提升。

 
 
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